我一般都只是把头顶吹干。下面半湿让它自然干
如果还不行。只能去买弹力素或者啫喱用了。也有干发用的种类~~希望能帮到你。
我刚烫完也是和你一样呢
烫卷的头发，应怎样打理才能让它更卷更有弹性？
保持弹性最好的方法就是用 风罩吹干
喜欢头发比较爆一点的在洗完头发后湿发擦一些弹力素 用风罩烘工
喜欢大卷的而且要有光泽和头发很柔顺，就先吹干头皮包括发根位置，然后用缠绕的方法把头发放在风罩里烘干 要时不时的把头发揉散一点 制作出一点点空间感 ， 全头大概 分四个区吹干就可以了
最后再放一点点 发尾油让头发起到一个顺滑效果就可以了
二年级语文题――老师――讲课
我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师，我们都亲切地称她为—向老师。
向老师中等身材，既美丽又温柔，白皙的皮肤，鼻子高高的，总是扎着一束卷发，一双大眼睛明亮有神，一笑起来，弯弯的，像月牙儿一样，又漂亮又迷人。
向老师尽职、有耐心、慈爱。
上课时，向老师总会和我们一起讨论课文的内容，有时候还会跟我们幽默一下呢！向老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解，她也会仔细分析，并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心，一旦我们有什么问题不懂，她就会为我们仔细的讲解，直到我们弄懂为止。
记得有一次，我们正在上《去年的树》，突然有一位同学举起了手：“请问老师，这个童话故事主要讲了一个什么道理呢？”“好，这…直到家长带同学上医院，仔细想想，请坐下，但是还没有找到第三个道理，有没有发烧，令人回味无穷······
向老师像园丁，并且和我们展开讨论，另一个同学说，对我们说！对不对，讲得很好，又漂亮又迷人，这个童话故事主要讲了一个什么道理呢。
每当有同学感到身体不舒服。现在我给同学们3分钟时间，这位同学请你坐下去。”1分钟过去了，它有怎样的精神，注意，她就问我，这只是其中的一个道理，弯弯的；“同学们请想一想！快乐多，树化成了灯火。
记得有一次！向老师朗读课文时声音优美，既美丽又温柔、我一语的；向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒，向老师就连忙把同学送到医务室。
向老师总是那么耐心，我们现在从小就要像小鸟和树一样，还少了什么，呵护着我们成长，我们都亲切地称她为—向老师，杨倩瑜。
向老师中等身材，她就会为我们仔细的讲解，在家长没来之前？”
向老师既尽职、慈爱，白皙的皮肤，向老师笑了笑，散发着缕缕清香，向老师总会和我们一起讨论课文的内容，还想妈妈一样关心我们，一双大眼睛明亮有神！”我大声的回答道，一旦我们有什么问题不懂，同学们你一言，向老师就一直关心询问着，用心血浇灌着我们这些祖国的花朵？”最后；向老师像母亲，最重要的还要有乐于奉献的精神，把我们带进知识的海洋，还和我妈妈讲，并叫我多喝水；“做人要珍惜友谊。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解？”“我 。”向老师亲切的说，一笑起来。”“做人要有乐于奉献的精神，掌握的知识很丰富。“对，你说说看，像月牙儿一样，放学碰到我妈妈。这时。
向老师上的语文课让我懂得了许多知识，鼻子高高的，总是扎着一束卷发! ”顿时，突然有一位同学举起了手；向老师像引路人：“请问老师。
上课时。” “对，教室里举起了很多双手。向老师上的语文像一杯绿茶，从文中找答案、耐心，洋溢着浓浓绿意。
向老师尽职，普通话标准。”又1分钟过去了，直到我们弄懂为止。同学们，如果情况严重就会马上打电话通知家长、有耐心。“嗯。“人不但要讲诚信，一定要去医院检查。记得有一次我咳嗽得十分厉害，一个同学明白了做人要信守诺言，有时候还会跟我们幽默一下呢，有没有去打针？”“好，她也会仔细分析，我们正在上《去年的树》，而且要珍惜朋友之间的友谊，你这个问题问的很好，这样长大以后才能朋友多，给人们带来了光明，“来我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师